Άντε και φύγαμε...

Άντε και φύγαμε, πάμε παιδιά...

Κάπου εδώ το ταξίδι τελειώνει. Πονάει όταν τελειώνει κάτι, ειδικά όταν μας έδωσε τόσες χαρές.Πονάει πολύ. Όταν όμως κλείνει ένας κύκλος είναι σίγουρο ότι θα ανοίξει ένας άλλος.
Ευχαριστούμε πολύ όλα τα διαδικτυακά φιλαράκια για την όμορφη επικοινωνία μας και ευχαριστούμε πολύ όλους όσους μας τίμησαν με την επίσκεψή τους στο blog μας.
Καλό καλοκαίρι σε όλους !!!

Αντίο σχολειό μου

Τελευταία χρονιά στο δημοτικό και οι αναμνήσεις μου είναι πολλές (καλές+κακές)αλλά πάντα θα θυμάμαι τις καλές και ξεκινάω το καινούριο μου ταξίδι προς το γυμνάσιο
Αντίο αγαπημένο μου σχολειό και αγαπημένοι δάσκαλοι
Εύχομαι σε όλους σας καλό καλοκαίρι:):):);)<3<3<3<3

Έκθεση βιβλίου

Τα σχολεία κλείνουν.Ελεύθερος χρόνος λοιπόν για διάβασμα λογοτεχνικών βιβλίων. Επισκεφτείτε την έκθεση βιβλίου που λειτουργεί αυτές τις μέρες στην κεντρική πλατεία της πόλης μας και αγοράστε βιβλία για το καλοκαίρι.Σίγουρα θα υπάρξουν στιγμές που κουρασμένοι από το παιχνίδι θα θελήσετε να καθίσετε κάπου και να χαλαρώσετε. Εκείνη την ώρα δεν υπάρχει καλύτερη συντροφιά από ένα βιβλίο.
Η έκθεση βιβλίου θα λειτουργεί καθημερινά μέχρι τις 23 Ιουνίου από τις 19.00 έως τις 23.00.

Να μας πάρεις μακριά...

Επίσκεψη στην Αρχαία Δωδώνη

Τον αρχαιολογικό χώρο της Δωδώνης επισκεφτήκαμε χτες.Εκεί μας ξενάγησε ο υπεύθυνος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Α/θμιας κ. Θωμάς Λώλης.
Η αρχαία Δωδώνη υπήρξε λατρευτικό κέντρο του Δία και της Διώνης. Υπήρξε, επίσης, γνωστό μαντείο της αρχαιότητας.Το μαντείο στην αρχή ήταν υπαίθριο, με μια βελανιδιά (ιερή φηγός), που γύρω είχε έναν περίβολο από χάλκινους λέβητες πάνω σε τρίποδες, οι οποίοι με τους ήχους που έκαναν όταν χτυπούσαν μεταξύ τους αλλά και σε συνδυασμό με το θρόισμα των φύλλων του δέντρου και άλλους ήχους (περιστέρια, πηγή κτλ.) έδιναν τους χρησμούς, τούς οποίους ερμήνευαν οι ιερείς.
Στα χρόνια του Πύρρου (312-272 π.Χ.) χτίζονται στοές γύρω – γύρω, εκτός από την πλευρά της φηγού. Στο ναό και στις στοές φυλάγονταν τα αφιερώματα των πιστών. Εκείνη την εποχή χτίζονται και πολλά άλλα κτίρια: βουλευτήριο, πρυτανείο, θέατρο κτλ.
Το Αρχαίο θέατρο Δωδώνης χτίστηκε τον 3ο αιώνα π.Χ. και ακολουθεί το σχέδιο που έχουν όλα τα ελληνικά θέατρα. Χωρούσε 18.000 θεατές και ήταν το μεγαλύτερο της εποχής του. Κατά την τέλεση των Ναΐων προς τιμήν του Νάιου Δία, εκτός από τους αγώνες στο στάδιο γίνονταν και θεατρικοί αγώνες.

πηγή: Βικιπαίδεια

Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών

Η Τετάρτη 8 Ιουνίου 2011 είναι αφιερωμένη στον εορτασμό των ωκεανών της Γης, αυτής της θαυμαστής πηγής ζωής που απειλείται από τις πράξεις όλων μας.
Η συμβολή των ανθρώπινων δραστηριοτήτων στην άνοδο της θερμοκρασίας έχει ως αποτέλεσμα τη μεταβολή των συνθηκών στις θάλασσες και επηρεάζει τελικά την ίδια μας τη ζωή, όπως δείχνει η κλιματική αλλαγή.
Η Greenpeace ζητά από τις κυβερνήσεις των κρατών να προχωρήσουν αμέσως στην προστασία των ωκεανών του πλανήτη μέσα από τη δημιουργία ενός δικτύου θαλάσσιων καταφυγίων. Ο καθορισμός των θαλάσσιων καταφυγίων είναι ένα απαραίτητο βήμα για πλούσιες και υγιείς θάλασσες. 

Ώρα καλή στην πρύμνη του κι αέρα στα ...φωτοβολταϊκά πανιά του

Με την πυξίδα του να δείχνει τον Ηλιο και όχι τον µαγνητικό Βορρά, το µεγαλύτερο ηλιακό σκάφος στον κόσµο προσπαθεί να κάνει ρεκόρ, ταξιδεύοντας 27.000 µίλια περιµετρικά της Γης, εκµεταλλευόµενο τον ούριο ηλιακό άνεµο στα φωτοβολταϊκά πανιά του.


Για τον Ιµο Στρόχερ, ιδιοκτήτη του σκάφους, το ταξίδι στους ωκεανούς της Γης αποτελεί έµπρακτη απόδειξη για το ότι αξίζει να γίνουν επενδύσεις στις τεχνολογίες εκµετάλλευσης καθαρής ενέργειας. «Κάποια στιγµή στο άµεσο µέλλον θα υπάρχουν πλοία που θα µπορούν να ταξιδεύουν στους ωκεανούς αθόρυβα και χωρίς να µολύνουν από τη χρήση συµβατικών καυσίµων».
http://www.tanea.gr/
Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος η σημερινή και η χρήση Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας φαίνεται να είναι η λύση για ένα καθαρό περιβάλλον.

"Αναζητώντας την Ιερή Φηγό"

Την Κυριακή, 5 Ιουνίου 2011, στο αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων, στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, θα φιλοξενηθεί στην αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων «Διώνη», η παρουσίαση του εκπαιδευτικού υλικού «Αναζητώντας την Ιερή Φηγό - Περιήγηση στα ίχνη της Αρχαίας Δωδώνης». Η παρουσίαση θα γίνει από τον κύριο Θωμά Λώλη, υπεύθυνο του Γραφείο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ο οποίος επιμελήθηκε το σχεδιασμό και την υλοποίηση του προγράμματος.
Είναι ένας οδηγός για παιδιά με κείμενα και εικόνες που αφορούν στην ιστορία, τα μνημεία και τα ευρήματα της αρχαίας Δωδώνης.
Η Δωδώνη συνδέεται με τη βελανιδιά, το κατεξοχήν δέντρο των Ηπειρωτικών δρυμών, η οποία αποτέλεσε τη βάση της κτηνοτροφίας στην Ήπειρο και λατρεύτηκε αρχικά ως θεότητα μαζί με τη θεά Γη. Γύρω από τη βελανιδιά της Δωδώνης (ιερή φηγός) αναπτύχθηκε σταδιακά το ιερό της Δωδώνης, η οποία αναδείχτηκε σε θρησκευτικό, πολιτικό-διοικητικό, πολιτιστικό κέντρο με πανελλήνια εμβέλεια.
Μέσα από το πρόγραμμα αυτό αναμένεται συνειρμικά οι μαθητές να αντιληφθούν ότι το δέντρο και κατ’ επέκταση το περιβάλλον είναι ένας ζωντανός οργανισμός και η χρήση του δεν πραγματώνεται ανεξάρτητα από κοινωνικές και οικολογικές παρεμβάσεις. Η επαφή τους με την αρχαία Δωδώνη και το δέντρο-σύμβολο (βελανιδιά) έχει στόχο τη διακήρυξη του οικολογικού μηνύματος της διαρκούς ένωσης του ανθρώπου με τη φύση και του χρέους της προστασίας της μέσα και από την προστασία της πολιτιστικής τους κληρονομιάς.
πηγή:Γραφείο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Α/θμιας Ν. Ιωαννίνων

Οι μαθητές μας φύτεψαν λουλούδια στην ΕΛΕΠΑΠ

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, την Κυριακή 5 Ιουνίου, οι μαθητές της Γ'και της Δ' τάξης του σχολείου μας μαζί με τα παιδιά της ΕΛΕΠΑΠ φύτεψαν σήμερα λουλούδια. Χάρηκαν πολύ που βοήθησαν τα παιδιά της ΕΛΕΠΑΠ να ομορφήνουν τον προαύλιο χώρο τους.
Μπράβο παιδιά!!!

Η Οδύσσεια από τους μαθητές του Μονοδεντρίου

Οι μαθητές του Ριζάριου Δημοτικού Σχολείου Μονοδεντρίου μας έστειλαν την παρακάτω ανακοίνωση- πρόσκληση:
Το Ριζάρειο Δημοτικό Σχολείο Μονοδενδρίου ανεβάζει για δέκατη χρονιά θεατρική παράσταση που φέτος είναι αφιερωμένη στην «Οδύσσεια», στην «Οδύσσεια» που βιώνουμε όλοι μας καθημερινά είτε με τα νέα μέτρα είτε με τα παλιότερα που τα ζήσαμε και τα ζούμε…

Οι μαθητές του Σχολείου μας καταπιάνονται με τις περιπέτειες του Οδυσσέα που τις γνώρισαν κι από την ελληνική μυθολογία μεταφέροντας τες περίφημα στο θεατρικό σανίδι που τόσο πολύ το έχουν ζήσει, αγωνιώντας κι αυτοί ,άραγε πότε θα φτάσουν στην Ιθάκη τους. Aλήθεια θα συμβεί κάποτε;….

Η «Οδύσσεια» είναι διασκευασμένη απ’ το Νίκο Σφαιρόπουλο ειδικά για παιδιά που δε λείπει το χιούμορ, η συγκίνηση, η περιπέτεια και η θεατρική ευχαρίστηση που απογειώνει την παράσταση.

Η σκηνοθεσία-διδασκαλία-κίνηση είναι του ηθοποιού Νίκου Σφαιρόπουλου, η μουσική των τραγουδιών του Αλέξη Ιωάννου, η τεχνική επιμέλεια του ήχου του Δημήτρη Ντάρα, τα κοστούμια επιμελήθηκε η Σοφία Θεοδωράκη , ενώ τα σκηνικά κατασκεύασε ο Γιάννης Γιώτης.

Τη Δευτέρα 9η Μαΐου 2011 στις 20:30 έγινε η επίσημη πρεμιέρα του έργου στο Αμφιθέατρο της Ριζαρείου Σχολής στο Χαλάνδρι Αττικής, αποσπώντας τα κολακευτικά σχόλια των παρευρισκόμενων θεατών που απόλαυσαν την παράσταση.

Παραστάσεις θα δοθούν επίσης:

Στο Καμπέρειο Θέατρο Ιωαννίνων τη Δευτέρα στις 06/06/2011, 20:30.

Στο Υπαίθριο Θέατρο Μονοδενδρίου την Τετάρτη στις 08/06/2011, 20:00.

Στο Πνευματικό Κέντρο Δήμου Κόνιτσας την Τρίτη στις 14/06/2011, 12:00. 

Μας περιμένουν να παρακολουθήσουμε την παράσταση και να στηρίξουμε την προσπάθειά τους.

"Ο λυπημένος σκύλος"

Κοιτάξτε τι καταπληκτικές δουλειές μπορούν να γίνουν, όταν υπάρχει δημιουργικότητα, φαντασία ,όρεξη, συνεργασία.
Δύο μαθήτριες από το 8ο Δ. Σ. Λειβαδιάς έγραψαν ένα μικρό κείμενο με τίτλο "Ο λυπημένος σκύλος". Το κείμενό τους μαζί με τις υπόλοιπες εργασιές των συμμαθητών τους, αναρτήθηκαν στο blog τους με τον τίτλο "Παραγωγή γραπτού λόγου στο εργαστήριο πληροφορικής".
Τα κείμενα των παιδιών διαβάστηκαν από πολλούς επισκέπτες της σελίδας , ανάμεσα στους οποίους ήταν και ο συνάδελφος Παναγιώτης Μίτσης από το 5ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού ο οποίος σκέφτηκε να χρησιμοποιήσουν το κείμενο για σενάριο σε μια ταινία, που ήθελε να κάνει με τους μαθητές του, για τα συναισθήματα. Και να το αποτέλεσμα!
Μπράβο σε όλους τους δημιουργούς!!!

Σε ρυθμούς ηπειρώτικου...

πηγή

Αυτές τις μέρες οι μαθητές του ολοήμερου τμήματος ετοιμάζουν με τον καθηγητή πληροφορικής μια παρουσίαση για το ηπειρώτικο τραγούδι και με τη γυμνάστρια του ολημέρου παραδοσιακούς ηπειρώτικους και άλλους χορούς. Όλα αυτά θα παρουσιαστούν, ως ένα μικρό ένθετο, στη γιορτής λήξης της σχολικής χρονιάς,που ετοιμάζουν δάσκαλοι και μαθητές του πρωινού ωραρίου.
Κινούμαστε λοιπόν σε ρυθμούς παραδοσιακού τραγουδιού και δε θα μπορούσε να λείπει η αναφορά στο κλαρίνο, ένα από τα βασικά όργανα της ηπειρώτικης μουσικής.
Ένας από τους πιο σημαντικούς οργανοπαίχτες της περιοχής μας ήταν ο Τάσος Χαλκιάς. Με το κλαρίνο του τραγούδησε κάθε στιγμή του Έλληνα: τη χαρά, τη λύπη, τον πόλεμο, το θάνατο, το γάμο κ.ά.
Ας τον γνωρίσουμε μέσα από το βίντεο που ακολουθεί. Μπορείτε να αναζητήσετε στο youtube και τα υπόλοιπα βίντεο του αφιερώματος στον Τάσο Χαλκιά.

"Στο κλαρίνο του Χαλκιά βογκάει, τινάζεται, χαμογελάει, χορεύει η Ελλάδα"
Ρίτσος

''Όλη η ψυχή της πολυβασανισμένης Ρωμιοσύνης βρίσκεται στο κλαρίνο του''
Μίκης Θεοδωράκης

Χορεύουμε, Όλοι Παρέα στα Ιωάννινα (Χ.Ο.Π.Ι.)

Στην αίθουσα Λόγου και Τέχνης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων βρέθηκα χθες το βράδυ και παρακολούθησα μια εκδήλωση-παράσταση παραδοσιακών χορών. Συμμετείχε η Χορευτική Ομάδα του Π.Ι,ο Σύλλογος Κρητών Φοιτητών Ιωαννίνων, ο Σύλλογος Ποντίων Φοιτητών Ιωαννίνων και ο Χορευτικός Όμιλος Φοιτητικών Εστιών Θεσσαλονίκης.

Έβλεπες εικοσάχρονα παιδιά να εκπροσωπούν την ιδιαίτερη πατρίδα τους, να μεταφέρουν τα ακούσματά της, να λικνίζονται στους ρυθμούς της, να παθιάζονται, να ψηλώνουν από περηφάνια, να χειροκροτούνται ασταμάτητα και να παρασύρουν το κοινό (νεαρής ηλικίας στην πλειοψηφία του) στους ήχους της παραδοσιακής μουσικής.

Μου άρεσε να τα βλέπω. Μου άρεσε το πάθος που έβγαζαν. Είναι ελπιδοφόρο νομίζω, να βλέπεις παιδιά αυτής της ηλικίας-απόλυτα ταυτισμένα με την εποχή τους και τις προκλήσεις της- να μην ξεχνούν τις ρίζες τους, να ευχαριστιούνται τους ήχους παραδοσιακών οργάνων(κλαρίνο,λαούτο, λύρα, γκάιντα) να γνωρίζουν τις παραδόσεις της πατρίδας τους και να θέλουν να τις συνεχίσουν.
Μπράβο παιδιά!
Μπράβο και στους δικούς μου μαθητές, που μαθαίνουν φέτος στο ολοήμερο παραδοσιακούς χορούς και τους αρέσουν πολύ! Περιμένω τη δική μας παράσταση.

Η ιστορία των 8 αστεριών

Συγγραφέας: Σμαράγδα Παπαδοπούλου
Εικονογράφηση: Κώστας Αρώνης
Εκδόσεις: Τυπωθήτω Γιώργος Δαρδανός

7 αστεράκια περιμένουν τη σειρά τους στον ουρανό να πραγματοποιήσουν τις ευχές των ανθρώπων. Ένα ένα πέφτουν κι ελπίζουν να τα δει κάποιος και να κάνει μια ευχή. Είναι όλα τυχερά; Ποιο είναι το όγδοο αστέρι;
Διαβάσαμε το βιβλίο στο ολοήμερο και τα μικρά αστεράκια έκαναν τις ευχές τους.

Να γίνω αστέρι, το πιο λαμπερό.!!! (Γεωργία,Β' τάξη)

Θα ήθελα να πάρω πολλά κύπελα και να γίνω καλός παίχτης. (Πέτρος,Α' τάξη)

Να ήταν καλοκαίρι και να ήμουν όλη μέρα στη θάλασσα. (Νικολέτα,Β΄τάξη)

Να είναι καλά ο μπαμπάς μου, να μην πίνει κόκα-κόλα και να μην κάνει πολλά τσιγάρα. (Σοφοκλής,Α΄τάξη)

Να είμαι πάντα καλός στα μαθήματά μου. (Στέφανος,Β΄τάξη)

Να γίνω συγγραφέας.(Άγγελος,Α΄τάξη)

Εύχομαι να πάρω ένα αυτοκινητάκι. (Αλέξανδρος,Α' τάξη)

Μακάρι να είναι όλοι υγιείς και να μην τρέχουν με τα αυτοκίνητα. (Σταυρούλα,Β΄τάξη)

Γράψτε κι εσείς τις ευχές σας και το βράδυ μην ξεχάσετε να κοιτάξετε τον ουρανό.Αν τύχει κι έχει ξαστεριά, δεν αποκλείεται να δείτε κάποιο αστέρι να πέφτει.Να ξέρετε τότε πως έχετε μεγάλη τύχη,όπως μας λέει η συγγραφέας, και ό,τι ευχηθήκατε θα βγει αληθινό, φτάνει αληθινά να το θέλετε και να το πιστεύετε.

Έληξε το1ο Σχολικό Πρωτάθλημα "RUN & OUT"

Έληξε το πρωτάθλημα "RUN & OUT" με τους αγώνες που έγιναν στο κλειστό γυμναστήριο Ιωαννίνων (ΕΑΝΚΙ) και πρωταθλήτρια στέφτηκε η ομάδα του Σταυρακίου η οποία κέρδισε στον τελικό την ομάδα του 3ου Δημοτικού Σχολείου Μαρμάρων με σκορ 2-1.

Συγχαρητήρια σ΄όλα τα σχολεία που έλαβαν μέρος στους αγώνες.
Συγχαρητήρια στα παιδιά του Δ.Σ. Σταυρακίου που κέρδισαν στον τελικό.
Συγχαρητήρια σ΄αυτούς που είχαν την ωραία ιδέα κι έδωσαν με τους αγώνες ελπίδα και χαμόγελο για τη ζωή, σε όσους το έχουν ανάγκη.
Μακάρι το πρωτάθλημα να γίνει θεσμός στην πόλη μας και κάποια στιγμή ,γιατί όχι,να γίνει και πανελλήνιο.

Το μακρύ ταξίδι του Αιμίλιου

Συνγραφέας : Κώστας μάγος
Εικονογράφηση: Μαρία Μπαχά
Εκδόσεις:Πατάκη.

Ο Αιμίλιος ήταν ένα σαλιγκάρι ΟΧΙ όπως τα άλλα!!!. Ήταν διαφορετικό.Δεν του άρεσε μόνο να μασουλά φύλλα, αλλά να ανακαλύπτει καινούρια πράγματα. Μια μέρα ανακάλυψε ένα ποτάμι.Του φαινόταν τόσο ωραίο που το θαύμασε και άφησε τις νεροσταγόνες να τον χαϊδεύουν. Είχε όμως μια απορία.Από πού αρχίζει το ποτάμι ; Άρχισε λοιπόν ένα ταξίδι για να ανακαλύψει από πού έρχεται το ποτάμι και έτσι άρχισε η περιπέτεια.

Σχόλιο: Μου άρεσε πολύ αυτό το βιβλίο γιατί ο Αιμίλιος ήταν ένα σαλιγκάρι που ήθελε να ανακαλύπτει πράγματα .Έτσι μου αρέσει και εμένα να ανακαλύπτω πράγματα όπως και ο Αιμίλιος.
Ράνια Δ' Τάξη

18 Μαΐου, Διεθνής Ημέρα Μουσείων

Το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων (ICOM), επιθυμώντας να αναδείξει το ρόλο των Μουσείων στη σύγχρονη κοινωνία, όρισε από το 1977 τη 18η Μαΐου ως Διεθνή Ημέρα Μουσείων.
Το μήνυμα αυτής της επετείου είναι «να γίνουν τα Μουσεία φορείς πολιτισμικών ανταλλαγών, με σκοπό την ανάπτυξη της μόρφωσης και της αμοιβαίας κατανόησης, τη συνεργασία και την ειρήνη ανάμεσα στους λαούς».
Φέτος ειδικά ο εορτασμός έχει ως γενικό θέμα τα «Μουσεία και τη Μνήμη», με επιμέρους αναφορές στις συλλογές και τα τεκμήρια, την ιστορία των μουσείων, τις ξεχασμένες μνήμες, τη σχέση μνήμης, κοινωνίας και ταυτότητας
Στις 18 Μαΐου κάθε χρόνο η είσοδος σε όλα τα μουσεία της χώρας είναι ελεύθερη.
Στο πλαίσιο της γιορτής αυτής έχουν προγραμματιστεί εκθέσεις, εκπαιδευτικά προγράμματα, ημερίδες, διαλέξεις, οργανωμένες ξεναγήσεις, μουσικές και άλλες εκδηλώσεις που θα γίνουν σε μουσεία και ιδρύματα. Είναι μια ευκαιρία να ξεναγηθείτε δωρεάν και να παρακολουθήσετε εκδηλώσεις και εργαστήρια για παιδιά και για ενήλικες.

Για παράδειγμα την Τετάρτη, 18 Μαΐου 2011, διοργανώνεται στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων εκπαιδευτική εκδήλωση με τίτλο: «Ροδόπη ετών 16».

Η εκδήλωση θα λάβει χώρα στην αίθουσα της Ρωμαϊκής Ηπείρου και αποσκοπεί στην αναζήτηση της ατομικής μνήμης μέσω της αφήγησης μικρών ιστοριών, με αφορμή την παρουσίαση επιλεγμένων αντικειμένων, (επιτάφιες στήλες και κτερίσματα). Η συγκεκριμένη εκδήλωση απευθύνεται σε μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαιδευτικής κοινότητας (τάξεις Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού) και θα συνοδεύεται από περιεκτικό, πληροφοριακό υλικό.

Την ίδια ημέρα, στις 11.00 το πρωί, το Αρχαιολογικό Ινστιτούτο Ηπειρωτικών Σπουδών (Α.Ι.Η.Σ) διοργανώνει θεματική ξενάγηση για το ευρύ κοινό με τίτλο: «Μνημεία και Εθνική αφήγηση: παραδείγματα από την αρχαιολογική μαρτυρία στην Ήπειρο» από, αρχαιολόγους του Α.Ι.Η.Σ.

Την ημέρα αυτή, η είσοδος θα είναι ελεύθερη για το κοινό. Ώρες προσέλευσης: 09.00 -13.00.

15 Μαϊου, Παγκόσμια Ημέρα της Οικογένειας

Σήμερα τιμάται η διεθνής ημέρα της οικογένειας που καθιερώθηκε το 1993 με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών θέλοντας να τιμήσει την συνεισφορά του πατέρα και της μητέρας στο θεσμό της οικογένειας.
Ο ετήσιος αυτός εορτασμός αντανακλά τη σπουδαιότητα που αποδίδει η διεθνής κοινότητα στην οικογένεια και αποσκοπεί στο να στρέψει την προσοχή και της προσπάθειες της πολιτείας και της κοινωνίας στην ευημερία της οικογένειας, τονίζοντας τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των μελών της ώστε να εκπληρώνει σωστά τον θεμελιώδη ρόλο στην κοινωνία καθώς η οικογένεια είναι ένας πανάρχαιος θεσμός που αποτελεί το βασικό κύτταρο της κοινωνίας όπου αναπτύσσεται η προσωπικότητα του ατόμου.

Οι γάτες, τα πλάσματα με τις βελούδινες πατούσες

H συγγραφέας Αργυρώ Πιπίνη, αφοσιωμένη γατόφιλη,  μάς μιλά για τα πλάσματα με τις βελούδινες πατούσες, δίνοντάς μας ενδιαφέρουσες πληροφορίες για  τον βίο και την πολιτεία τους, μέσα και έξω από τα βιβλία!
Διαβάστε περισσότερα στη σελίδα του Μικρού Αναγνώστη "εξερευνώντας ένα θέμα"

Όσα έμαθα απ’ τις γάτες μου

Όταν τους μιλάω, μου απαντάνε με τον τρόπο τους αλλά ξέρουν και πότε να παραμείνουν σιωπηλές.Άλλες φορές μου λένε μια δυο λέξεις κι άλλες - όταν γυρίζουν από μια εξερεύνηση στα φυτά του μπαλκονιού, ας πούμε - ολόκληρους μονολόγους.

Οι γάτες είναι σύντροφοι ψυχής. Δεν τις χρησιμοποιούμε σε κάτι (ως φύλακες, ας πούμε) αλλά είναι απαραίτητες για τη ζωή μας. Δεν ξέρουν τι θα πει άγχος, είναι υπομονετικές, χαδιάρες και τρυφερές.
Με περιμένουν να γυρίσω σπίτι καθισμένες πίσω από την πόρτα κι όταν με βλέπουν, γουργουρίζουν ικανοποιημένες και με πατουσάρουν επίμονα.
Είναι πανέμορφες και χαριτωμένες, είναι πλάσματα μαγικά. Στολίζουν τα σπίτια σαν ζωντανά έργα τέχνης. Τεντώνονται και πηδούν και παίζουν και ποζάρουν και γουργουρίζουν και τρίβουν τη μουσούδα τους πάνω μου.
Απ’ την άλλη, καταλαβαίνουν πότε θα κολλήσω μιλώντας στο τηλέφωνο και νυχιάζουν την πολυθρόνα στην οποία κάθομαι για να τραβήξουν την προσοχή μου και να μ’ εκνευρίσουν.

Αναγνωρίζουν την ανθρώπινη φύση. Τους ενοχλούν οι αγενείς και φωνακλάδες άνθρωποι και οι δυνατοί θόρυβοι.
Είναι δημιουργικές. Χώνονται στην αγκαλιά μου όταν γράφω: πειράζουν το μολύβι μου, πατάνε πάνω στο πληκτρολόγιο, ξαπλώνουν πάνω στα χαρτιά μου ή χουζουρεύουν μέσα στα συρτάρια του γραφείου μου.

Χρειάζονται λίγα πράγματα: ένα καλάθι μεταφοράς, κάνα δυο μπολ για το νερό και το φαγητό τους, ένα δοχείο για τις ανάγκες τους. Κυρίως, όμως, έχουν ανάγκη την αγάπη μας για να γουργουρίσουν χαρούμενα και να μας κάνουν να δούμε την καθημερινότητα με κέφι και αισιοδοξία.

Οι αγώνες "run & out" συνεχίζονται

Εμείς μπορεί να χάσαμε, αλλά αυτό για εμάς δεν είναι τόσο σημαντικό. Tο πιο σημαντικό απ' όλα είναι ότι παίξαμε γι' αυτά τα παιδιά, για να τους βοηθήσουμε στον αγώνα τους, για να ξέρουν οτι τους σκεφτήκαμε.Σε όλα τα παιδιά ευχόμαστε καλή ανάρρωση .
Ευχόμαστε καλή επιτυχία στα υπόλοιπα σχολεία.

Δίολκος για 1500 χρόνια

Η τρισδιάσταση animation ταινία για τον Δίολκο του Τ. Π. Τάσιου, Γ. Πολύζου και Ν. Μίκα, που αναπαριστά το πώς τα πλοία περνούσαν τον ισθμό πριν από τη διάνοιξη της διώρυγας, δείχνει με εξαιρετικό τρόπο την προσπάθεια που απαιτούσε ένα τέτοιο εγχείρημα, αλλά και τα μηχανήματα και την τεχνολογία που κατείχαν οι αρχαίοι Έλληνες.

Η γιορτή της Μητέρας

"Μητρική στοργή" Γ. Ιακωβίδης

Η Αρχαία Ελλάδα είναι η πρωταρχική πηγή αναφοράς στην "γιορτή της μητέρας". Ήταν γιορτή της άνοιξης όπου λατρευόταν η Γαία, η μητέρα Γη, μητέρα όλων των θεών και των ανθρώπων. Αργότερα την αντικατέστησε η κόρη της η Ρέα η σύζυγος του Κρόνου, μητέρα του Δία και θεά της γονιμότητας.

Μία νεότερη εκδοχή ήταν η αποκαλούμενη "Mothering Sunday", που μας μεταφέρει στην Αγγλία του 1600. Αυτή η μέρα γιορταζόταν την 4η Κυριακή της Σαρακοστής προς τιμή όλων των μητέρων της Αγγλίας. Κατά την διάρκεια αυτής της μέρας, οι υπηρέτες που έμεναν στα σπίτια των αφεντικών τους έπαιρναν μία μέρα άδεια για να επιστρέψουν στα σπίτια τους και να περάσουν την ημέρα με τις μητέρες τους.

Καθώς ο Χριστιανισμός εξαπλώθηκε στην Ευρώπη η γιορτή μεταβλήθηκε προς τιμή της "Μητέρας Εκκλησίας" αλλά με τον καιρό οι δύο έννοιες συγχωνεύτηκαν. Έτσι ο κόσμος τιμούσε ταυτόχρονα την μητέρα και την εκκλησία. Παραδοσιακά δώρα όπως τα λουλούδια, τα φυτά ή οι σοκολάτες προσφέρονταν στη Γιορτή της μητέρας.

Η δεύτερη Κυριακή του Μάη που καθιερώθηκε σαν εθνική γιορτή της μητέρας στις ΗΠΑ οφείλεται στην έμπνευση μιας γυναίκας από την Φιλαδέλφεια της Ana Jarvis. Η Ana Jarvis θέλοντας να τιμήσει τη μνήμη της μητέρας της ξεκίνησε το 1907 μια εκστρατεία για να καθιερωθεί μια επίσημη γιορτή της μητέρας. Η προσπάθειά της είχε απήχηση και η γιορτή της μητέρας έγινε επίσημα εθνική γιορτή των ΗΠΑ το 1914 με προεδρικό διάταγμα που όριζε την δεύτερη Κυριακή του Μάη σαν Ημέρα της Μητέρας.

Αν και πολλές χώρες έχουν δικές τους ημερομηνίες για τη γιορτή της μητέρας, όπως και δικούς τους λόγους για να γιορτάζουν μια τέτοια μέρα, η δεύτερη Κυριακή του Μάη έχει επικρατήσει διεθνώς. Έτσι πολλές ευρωπαϊκές χώρες, ανάμεσά τους και η Ελλάδα γιορτάζει την γιορτή της μητέρας την δεύτερη Κυριακή του Μάη.

Χρόνια πολλά μανούλες!!!

Ο Θεός κάλεσε τον πιο αγαπημένο Του άγγελο και του παρουσίασε ένα πρότυπο μητέρας. Στον άγγελο δεν άρεσε αυτό που είδε.
- Εργαστήκατε πολύ, Κύριε, δεν ξέρετε πλέον τι κάνετε, είπε ο άγγελος. Κοιτάξτε! Φιλί ειδικό, που θεραπεύει όλες τις αρρώστιες, έξι ζευγάρια χέρια για να μαγειρεύει, να πλένει, να σιδερώνει, να φροντίζει, να ελέγχει, να καθαρίζει. Δε θα δουλέψει!
- Το πρόβλημα δεν είναι τα χέρια, αντέτεινε ο Θεός. Είναι τα τρία ζευγάρια μάτια που χρειάστηκε να βάλω: ένα, για να βλέπει το παιδί της πίσω από κλειστές πόρτες και να το προστατεύει από ανοιχτά παράθυρα, ένα άλλο, για να το κοιτάζει με αυστηρότητα, όταν πρέπει να του μάθει κάτι ουσιώδες και το τρίτο, για να του δείχνει διαρκώς τρυφερότητα και αγάπη, όση δουλειά κι αν έχει εκείνη!
Ο άγγελος εξέτασε το πρότυπο της μητέρας πιο προσεκτικά.
- Κι αυτό τι είναι;
- Ένας μηχανισμός αυτοθεραπείας. Δε θα έχει χρόνο να αρρωσταίνει, θα πρέπει να ασχολείται με το σύζυγό της, με τα παιδιά, με το σπίτι.
- Νομίζω ότι πρέπει να ξεκουραστείτε λίγο, Κύριε, είπε ο άγγελος. Και να επιστρέψετε στο κλασικό πρότυπο με τα δύο χέρια, τα δύο μάτια, κ.λπ.
Ο Θεός συμφώνησε με τον άγγελο. Αφού ξεκουράστηκε, μεταμόρφωσε τη μητέρα σε κανονική γυναίκα. Εξομολογήθηκε όμως στον άγγελο:
- Χρειάστηκε να της δώσω μια τόσο δυνατή θέληση, ώστε να νομίζει ότι θα έχει έξι χέρια, τρία ζευγάρια μάτια και ικανότητα αυτοθεραπείας. Αλλιώς, δε θα καταφέρει να εκπληρώσει το καθήκον της.
Ο άγγελος την εξέτασε από κοντά. Κατά τη γνώμη του, αυτή τη φορά ο Θεός είχε επιτύχει. Ξαφνικά όμως πρόσεξε ένα λάθος:
- Αδειάζει. Αναρωτιέμαι, Κύριε, μήπως βάλατε ξανά υπερβολικά πολλά πράγματα σε αυτό το πρότυπο μητέρας.
- Δεν αδειάζει. Αυτό ονομάζεται δάκρυ.
- Και σε τι χρησιμεύει;
- Για να δείχνει χαρά, λύπη, απογοήτευση, πόνο, θυμό, ενθουσιασμό.
- Κύριε, είστε μεγαλοφυΐα! αναφώνησε ο άγγελος. Ακριβώς αυτό ήταν που έλειπε, για να συμπληρωθεί το πρότυπο.
Ο Θεός πρόσθεσε με ύφος μελαγχολικό:
- Δεν το έβαλα εγώ. Όταν συναρμολόγησα όλα τα μέρη, το δάκρυ εμφανίστηκε από μόνο του.
Ο άγγελος συγχάρηκε πάλι τον Παντοδύναμο κι έτσι δημιουργήθηκαν οι μητέρες.
Πάολο Κοέλιο
Αναδημοσίευση από KindyKids

Επίσκεψη στο Εργαστήριο Γεωγραφίας και Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Επισκεφτήκαμε σήμερα στο πανεπιστήμιο, το εργαστήριο Γεωγραφίας και Περιβάλλοντος ,και μάθαμε πολλά για την ανακύκλωση υλικών.Μάθαμε πώς φτιάχνεται το χαρτί, το γυαλί ,το μέταλλο κ.α Ύστερα μας έδωσαν χαρτιά σε καθε μια ομάδα για να ζωγραφίσουμε και να φτιάξουμε μια δικιά μας διαφήμιση. Μόλις τελειώσαμε μας μίλησε ο διευθυντής του εργαστηρίου, κύριος Κατσίκης, για το κομπόστ που έχουνε και για τους κάδους ανακύκλωση.
Στη συνέχεια πήγαμε και είδαμε το υπερσύγχρονο μηχάνημα “κομποστοποίησης” των απορριμάτων του εστιατορίου τα οποία μετατρέπονται σε λίπασμα που χρησιμοποιείται για τη λίπανση των λουλουδιών και των δέντρων της πανεπιστημιούπολης!
Πολλές χρήσιμες πληροφορίες σήμερα που τις προσθέσαμε σ΄αυτά που γνωρίζαμε ήδη μιας και την ανακύκλωση την εφαρμόζουμε και μεις στο σχολείο μας.

Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση 2011

2-8 Μαΐου - Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση 2011

«Ακούστε την ιστορία της»
«Δεν υπάρχει πιο αποτελεσματικό εργαλείο ανάπτυξης από την μόρφωση των κοριτσιών» (Κόφι Ανάν, πρώην Γενικός Γραμματέας του Ο.Η.Ε.)

Από τις 2 έως τις 8 Μαΐου 2011 η ActionAid θα συντονίσει για 8η φορά την Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση. Χιλιάδες μαθητές και εκπαιδευτικοί σε ολόκληρη τη χώρα καλούνται να συμμετάσχουν και φέτος και να ενώσουν τη φωνή τους με εκατομμύρια άλλους από ολόκληρο τον κόσμο.  

Η φετινή δράση εστιάζει στα κορίτσια και τις γυναίκες που αποτελούν την πλειονότητα των αναλφάβητων ανθρώπων στον κόσμο. Από τα 67 εκατομμύρια παιδιά στον κόσμο που δεν πηγαίνουν σχολείο το 54% είναι κορίτσια. Από τους 796 εκατομμύρια αναλφάβητους ενήλικες τα δύο τρίτα είναι γυναίκες.
Πόσο δίκαιο είναι αυτό; Ας το κάνουμε δικαίωμα! (Αναδημοσίευση από τη σελίδα της Actionaid).

Το σχολείο μας συμμετέχει και φέτος στη Δράση αυτή για την Εκπαίδευση των κοριτσιών και των γυναικών.
για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ!
Δείτε την παρουσίαση της Αctionaid
http://issuu.com/dim-kouts/docs/presentation_gaw_2011#embed

Run and out, ένα πρωτάθλημα με όλους νικητές

Σήμερα είναι η έναρξη του πρώτου πρωταθλήματος δημοτικών σχολείων run and out. Το νέο άθλημα που ξεκίνησε το 2009 στο 10ο Δημοτικό Ιωαννίνων, βρήκε απήχηση και στα υπόλοιπα δημοτικά της πόλης και αρκετά σχολεία δήλωσαν συμμετοχή στη διοργάνωση.
Το πρωτάθλημα θα είναι αφιερωμένο στο Σύλλογο φίλων παιδιών με καρκίνο, Ελπίδα. Κάθε σχολείο θα παίζει για ένα παιδάκι του συλλόγου και θα γράφει στην μπλούζα του το όνομα του παιδιού που εκπροσωπεί.
Το σχολείο μας θα εκπροσωπήσει τον Περικλή,η σκέψη μας όμως είναι σ΄όλα τα παιδιά του συλλόγου.

Ξεκίνημα λοιπόν σήμερα, Τρίτη 3 Μαΐου, στο Πανηπειρωτικό Στάδιο με τους τελικούς να είναι προγραμματισμένοι να διεξαχθούν στο ΕΑΝΚΙ.

ΟΜΙΛΟΙ (ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ)
Α΄ΟΜΙΛΟΣ: Ελεούσας, 3ου Μαρμάρων, Περάματος, Σταυρακίου
Β΄ΟΜΙΛΟΣ: 9ο Ιωαννίνων, 11ο Ιωαννίνων, 23ο Ιωαννίνων
Γ΄ΟΜΙΛΟΣ: 3ο Ανατολής, 24ο Ιωαννίνων, 27ο Ιωαννίνων
Δ΄ΟΜΙΛΟΣ: Δωδωναίων, Κουτσελιού, Μπάφρας-Νεοκαισάρειας, Πεδινής

Το run and out παίζεται από δύο ομάδες και αγωνίζονται 12 παίκτες στο γήπεδο. Η κάθε μία παίζει μία φορά άμυνα και μία επίθεση και αυτό ολοκληρώνει ένα game (σύνολο παιχνιδιού, τρία games). Σκοπός των επιθετικών είναι να τρέξουν όλη την απόσταση από τη μία γωνία του γηπέδου στην άλλη (σε τετράγωνο) για να κάνουν run, ενώ της άμυνας να τους «κάψει» και να τους βγάλει εκτός (out). Σε κάθε γωνία υπάρχουν τέσσερις βάσεις, που αποτελούν ασφάλεια για την επίθεση, ενώ η άμυνα προσπαθεί να κάψει τους επιθετικούς είτε ακουμπώντας την μπάλα σε βάση, την ώρα που οι επιθετικοί τρέχουν πάνω στις γραμμές, είτε χτυπώντας τους μ' αυτήν.

Εμπνευστής του αθλήματος είναι ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής Μιχάλης Μερτζιανίδης.
Με σκοπό να διαδοθεί το άθλημα σε όλη την Ελλάδα σε πρώτη φάση και γιατί όχι και στο εξωτερικό, θα παρουσιαστεί το Μάιο του 2011, στο Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής, στην Κομοτηνή.
Περισσότερες πληροφορίες για το άθλημα εδώ

"Ο Μάης έχει μυστικά"

Έτσι υπέροχα μας είπαν "καλώς σας βρήκαμε" οι φίλοι μας από το blog "Πέμπτη... και Καλύτεροι". Με ένα τραγούδι του Παντελή Θαλασσινού.
Απολαύστε το!

Καλό μήνα!

Έτοιμος ο "Μάης", θα κρεμαστεί στην πόρτα ή το παράθυρο, πάνω στο ξύλινο θυρόφυλλό , να 'κουμπάει με ζεστασιά στο σπίτι και να του φέρνει, από την έξω ζωή, μαγεία και δύναμη, όσο μεγαλύτερο μέρος μπορεί. (Δ. Λουκάτος)

Καλό μήνα σ' όλους!!!

Η μονή Κηπίνας

από tsirko

Της Ζωοδόχου Πηγής σήμερα και γιορτάζει ένα από τα εντυπωσιακότερα μοναστήρια της Ηπείρου, η μονή Κηπίνας.
Έχω τόσες αναμνήσεις από την επίσκεψή μου στη μονή κάθε χρόνο τέτοια μέρα, όταν ήμουν μικρή! Η υπέροχη διαδρομή, η θέση του μοναστηριού που σου 'κοβε την ανάσα, η κατάνυξη στο μικρό ναό μέσα στο βράχο, η θέα από ψηλά.
Και στη συνέχεια, η ευωδιά της φύσης, το κελάρυσμα του καλλαρύτικου ποταμού, οι συζητήσεις των χωριανών που ξαναβρέθηκαν με αφορμή τη γιορτή, τα γέλια των παιδιών που ξεχύνονταν στις απότομες πλαγιές για παιχνίδι, το πικνίκ στην εξοχή και η απίστευτη όρεξη, τα παραδοσιακά τραγούδια και οι χοροί στο πανηγύρι, που ακολουθούσε πάντα μετά τη θεία λειτουργία. Εικόνες που θα συναντήσει κανείς ακόμα και σήμερα αν επισκεφτεί τη μονή μια τέτοια μέρα. Έτσι κι αλλιώς η επίσκεψη στη μονή θα ικανοποιήσει τον καθένα, όποια μέρα του χρόνου κι αν γίνει. Αν βρεθείτε στην περιοχή, οργανώστε μια εκδρομή μέχρι εκεί και θα μείνετε εντυπωσιασμένοι.

από agioritis.pblogs.gr

Η Μονή Κηπίνας χτίστηκε το 1212 και βρίσκεται κοντά στο χωριό Χριστοί Πραμάντων. Η ονομασία προέρχεται από τους κήπους που καλλιεργούσαν κοντά στη μονή οι μοναχοί. Είναι ένα από τα πιο όμορφα μοναστήρια της Ηπείρου καθώς είναι σκαρφαλωμένο στο κοίλωμα ενός ψηλού κατακόρυφου βράχου.
Ο ασφαλτοστρωμένος δρόμος φθάνει ως τη βάση του βράχου και από εκεί ένα μονοπάτι σκαλισμένο στο βράχο και μια ξύλινη γέφυρα, οδηγούν στο μοναστήρι.Κατά την Τουρκοκρατία, η ξύλινη γέφυρα ήταν κινητή και οι μοναχοί την ανέβαζαν με μοχλό, ώστε να προστατεύονται από επιδρομές.
  Στα χρόνια της τουρκοκρατίας, κατέφευγαν εκεί για ασφάλεια οι κάτοικοι των γειτονικών χωριών.
Ο μικρός ναός της μονής είναι κατάγραφος με αγιογραφίες πιθανόν του 17ου αιώνα. Το ρόλο της στέγης παίζει ο συμπαγής βράχος που έχει λαξευτεί με τέχνη ώστε να σχηματίζει ένα τέλειο θόλο. Δυστυχώς πολλές φορές κλέφτες ξεγύμνωσαν το μοναστήρι από τα ιερά του κειμήλια.

Η μονή είναι αφιερωμένη στην Κοίμηση της Θεοτόκου, πανηγυρίζει όμως την Παρασκευή της Διακαινησίμου, εορτή της Ζωοδόχου Πηγής. Το μοναστήρι γιορτάζει και μετά τη λειτουργία ακολουθεί πανηγύρι με παραδοσιακή μουσική.

Το Πάσχα του Πασχάλη

Άκουσε και ξεφύλλισε το παραμύθι

Ένα μουσείο στην υπηρεσία της φύσης!

Οταν η τέχνη βάζει στόχο να βοηθήσει τη φύση, το αποτέλεσμα είναι φαντασμαγορικό, όπως ακριβώς συμβαίνει στο Κανκούν του Μεξικό, όπου βρίσκεται το μεγαλύτερο υποθαλάσσιο μουσείο του κόσμου.

Τετρακόσια αγάλματα που φιλοτέχνησε ο Βρετανός γλύπτης Τζέισον ντεΚερ Τέιλορ έχουν καταποντιστεί στην καρδιά του εθνικού θαλάσσιου πάρκου του Κανκούν όχι απλώς για να κοσμήσουν τον βυθό, αλλά για να αποτελέσουν τη βάση για τη δημιουργία νέων κοραλλιογενών υφάλων.

Οι τεχνητοί ύφαλοι-γλυπτά που παρουσιαστήκαν, όχι τυχαία, δύο μέρες πριν από την έναρξη των εργασιών της Συνόδου Κορυφής του ΟΗΕ για το κλίμα, τον Νοέμβριο στο Κανκούν, αναπαριστούν ανθρώπους σε πραγματικό μέγεθος. 

[...]

Το έργο δεν αποτελεί μόνο μια πρωτότυπη καλλιτεχνική δημιουργία, αλλά προσπαθεί να αντισταθμίσει την απώλεια των φυσικών υφάλων στην περιοχή.

[...]

Με την τοποθέτηση των γλυπτών, οι επιστήμονες ευελπιστούν πως οι φυσικοί ύφαλοι της περιοχής θα καταφέρουν να επανέλθουν στην αρχική τους κατάσταση. «Η παρέμβαση του ανθρώπου στη φύση μπορεί να τη βοηθήσει και να της δώσει ώθηση, όχι μόνο να την καταστρέψει. Καθώς οι επιστήμονες προβλέπουν πως μέχρι το 2050 το 80% των κοραλλιογενών υφάλων θα έχει καταστραφεί, θέλω μέσω του έργου μου να δείξω πως ο άνθρωπος μπορεί να συμβιώσει με τα οικοσυστήματα γύρω του», τονίζει ο γλύπτης.

Αναδημοσίευση από http://www.real.gr

Χριστός Ανέστη!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!!

ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ!!!

Ω γλυκύ μου έαρ

Αι γενεαί πάσαι,
ύμνον τη ταφή σου
προσφέρουσι, Χριστέ μου.
Καθελών του ξύλου
ο Αριμαθαίας
εν τάφω σε κηδεύει.
Μυροφόροι ήλθον
μύρα σοι, Χριστέ μου,
κομίζουσαι προφρόνως.
Ους έθρεψε το μάννα,
εκίνησαν την πτέρναν
κατά του ευεργέτου.
Ω της παραφροσύνης
και της χριστοκτονίας
της των προφητοκτόνων!
Ως άφρων υπηρέτης
προδέδωκεν ο μύστης
την άβυσσον σοφίας.
Ω γλυκύ μου έαρ,
γλυκύτατόν μου τέκνον,
που έδυ σου το κάλλος;
Πεπλάνηται ο πλάνος,
ο πλανηθείς λυτρούται
σοφία ση, Θεέ μου.
Φρίττουσιν οι νόες
την ξένην και φρικτήν σου
ταφήν του πάντων κτίστου.
Έρραναν τον τάφον
οι μυροφόροι μύρα
λίαν πρωί ελθούσαι.
Ειρήνην Εκκλησία,
λαώ σου σωτηρίαν
δώρησαι ση εγέρσει.
Αι γενεαί νυν πάσαι,
ύμνον τη ταφή σου
προσφέρουσι, Χριστέ μου.

Σήμερα μαύρος ουρανός

Το έθιμο των κόκκινων αβγών

Ένα από τα πιο διαδεδομένα έθιμα του Πάσχα είναι το βάψιμο των αυγών τη Μεγάλη Πέμπτη...
Το αυγό συμβολίζει τον τάφο του Χριστού που ήταν ερμητικά κλειστός - όπως το περίβλημα του αυγού -, αλλά έκρυβε μέσα του τη "Ζωή", αφού από αυτόν βγήκε ο Χριστός και αναστήθηκε!
Μπορεί τα τελευταία χρόνια το αυγά να βάφονται σε διάφορα χρώματα, όμως η παράδοση τα θέλει κόκκινα. Είναι γεγονός πως τα χρωματιστά αυγά τα συναντάμε στην αρχαιότητα, στη Ρώμη, στην Ελλάδα, στην Κίνα, στην Αίγυπτο, ως δώρα στις ανοιξιάτικες γιορτές μαζί με κουνέλια τα οποία είναι το σύμβολο της γονιμότητας.
Πώς ακριβώς όμως, καταλήγουμε στην επιλογή του κόκκινου χρώματος, δεν είναι ξεκάθαρο. Οι εξηγήσεις που υπάρχουν, είναι πολλές. Μία από τις πιο αποδεκτές είναι πως το κόκκινο συμβολίζει το αίμα και τη θυσία του Ιησού. Οι άλλες ερμηνείες, έχουν πρωταγωνίστριές τους, τρεις γυναίκες : Την Παναγία, τη Μαγδαληνή και μία δύσπιστη ανώνυμη γυναίκα.

Η Παναγία πίσω από το έθιμο των "κόκκινων αυγών"
Μία εξήγηση που δίνεται συχνά, λέει ότι η Παναγία πήρε ένα καλάθι αυγά και τα πρόσφερε στους φρουρούς Του Υιού της, ικετεύοντάς τους να του φέρονται καλά! Όταν τα δάκρυά της έπεσαν πάνω στα αυγά, αυτά βάφτηκαν κόκκινα!

Τα κόκκινα αυγά και η Μαγδαληνή
Μία άλλη ιστορία συνδέει το κόκκινο χρώμα με τη Μαρία Μαγδαληνή. Όταν ο Ρωμαίος αυτοκράτορας ενημερώθηκε για την Ανάσταση του Χριστού, τη θεώρησε τόσο απίθανη "όσο και το να βαφτούν τα αυγά κόκκινα". Η Μαρία Μαγδαληνή τότε, χρωμάτισε μερικά αυγά κόκκινα και του τα πήγε για να του επιβεβαιώσει το γεγονός.


Η δύσπιστη γυναίκα
Μία παραλλαγή της παραπάνω ιστορίας, θέλει μία γυναίκα να μην πιστεύει την είδηση της Ανάστασης Του Ιησού και να λέει: "Όταν τα αυγά που κρατώ θα γίνουν κόκκινα, τότε θα αναστηθεί και ο Χριστός. Και τότε αυτά έγιναν κόκκινα"!

Το τσούγκρισμα των κόκκινων αυγών.

Το έθιμο του τσουγκρίσματος των αυγών ξεκίνησε μάλλον στην Βόρεια Αγγλία ως παιχνίδι: Ο κάτοχος του πιο γερού αυγού, ήταν ο νικητής! Κανονικά πάντως το πρώτο αυγό που βάφεται σε κάθε σπίτι ανήκει στην Παναγία και δεν πρέπει να το "τσουγκρίζουμε" .
Πολλές νοικοκυρές ακόμα και σήμερα το φυλάνε στο εικονοστάσι όλο το χρόνο μέχρι το επόμενο Πάσχα, αφού λένε πως δεν χαλάει όλη την χρονιά! Τη Μεγάλη Πέμπτη του επόμενου έτους το φυτεύουν στα χωράφια τους για να είναι εύφορα, ή το κρεμάνε στα μαντριά των ζώων για να είναι γόνιμα.

Αναδημοσίευση από http://eviatop.blogspot.com

Τα πάθη του Χριστού

Έτσι ονομάζονται κυρίως τα, κατά τα Ιερά Ευαγγέλια των Χριστιανών, πάθη που υπέστη ο Ιησούς Χριστός για την σωτηρία του ανθρώπινου γένους τις τελευταίες ημέρες της ενανθρώπισής Του μέχρι του θανάτου Του.

Η ανάμνηση των Παθών αυτών, που λέγονται στην εκκλησιαστική γλώσσα και "Πάθη του Σωτήρος" ή "Σεπτά" ή "Άχραντα Πάθη" γίνεται κατ΄ έτος με την τέλεση ειδικών ακολουθιών και τελετών διάρκειας μιας εβδομάδας που καθιερώθηκε να λέγεται Μεγάλη Εβδομάδα.

Η Μεγάλη Εβδομάδα της οποίας κάθε ημέρα λαμβάνει προ του ονόματος το πρόθεμα Μεγάλη, αρχίζει από την Μεγάλη Δευτέρα, που κατά τον υμνογράφο "λαμπροφορεί των παθών του Κυρίου τας απαρχάς" και λήγει το μεσονύκτιο του Μεγάλου Σαββάτου όπου και αρχίζει η ακολουθία της Αναστάσεως ή κοινώς λεγόμενης "Λαμπρής" επειδή η Κυριακή που ξημερώνει λέγεται "Κυριακή της Ανάστασης" ή "Κυριακή της Λαμπρής" ή και απλά "Λαμπρή" ή "Πάσχα".

Η κατ΄ εξοχήν όμως ημέρα των Αγίων Παθών είναι η Μεγάλη Παρασκευή όπου και κορυφώνεται το "Θείο δράμα" του Ιησού Χριστού.


Η ακολουθία των Αγίων Παθών (όρθρος της Μεγάλης Παρασκευής που τελείται συνήθως το βράδυ της Μεγάλης Πέμπτης) είναι ιδιαίτερα κατανυκτική και μεγάλη. Σ' αυτήν διαβάζονται και τα γνωστά 12 Ευαγγέλια. Το Τυπικό της ημέρας είναι αρκετά ενδιαφέρον και σύνθετο, ενώ διασώζει και αρχαίες τυπικές πράξεις που σήμερα έχουν ατονήσει ή έχουν εξαλειφθεί από τις ακολουθίες του υπόλοιπου χρόνου, όπως μπορεί κανείς να δει και στο Τυπικό της Εκκλησίας.

 Αναδημοσίευση από wikipedia

Οι Paguristas χαρίζουν χαμόγελα

Οι Paguristas στην 8η δράση τους συγκεντρώνουν παιδικά παιχνίδια, παιδικά και εφηβικά βιβλία, βρεφικό και παιδικό εξοπλισμό και τα προσφέρουν στην ΕΛΕΠΑΠ Ιωαννίνων και στο Κέντρο Παιδικής Μέριμνας Θηλέων Ιωαννίνων.

Όποιος θέλει να προσφέρει χαμόγελα μπορεί να επισκεφτεί το Βελή Τζαμί και να χαρίσει ό,τι μπορεί από τα παραπάνω.
Η συγκέντρωση θα γίνει στο Βελή Τζαμί (Πνευματικό Κέντρο).
Παρασκευή 15 Απριλίου: 17.00-20.00
Σάββατο 16 Απριλίου: 11.00-16.00
Κυριακή 17 Απριλίου: 10.00-14.00
Για να επικοινωνήσετε: 700 700 7393 (αστική χρέωση), paguristas.gr.

Το έθιμο του Λαζάρου στην Ήπειρο

"Το Σάββατο του Λαζάρου, κινούμενο συνήθως μέσα στις καλύτερες ώρες της `Ανοιξης, ήταν εθιμικά, όπως είναι και ψυχολογικά, ένα χαρούμενο προανάκρουσμα της Μεγάλης Γιορτής, μια θαυμαστή προανάσταση συνανθρώπου, που έφερνε πάντα τους χριστιανικούς λαούς, ιδιαίτερα εμάς τους ανατολικούς, τους πιο βασανισμένους από δουλείες και ξενοκρατίες, πολύ πιο κοντά στην ολοκληρωμένη χαρά της θεϊκής ανάστασης της Λαμπρής, απ'όσο θα την άφηναν οι δύσκολες μέρες του Πάθους."γράφει ο Δ. Λουκάκος

Κουτσελιό 1928(foto από vaxtsavanis)

 Μικρά παιδιά ή μεγάλοι άντρες γυρνούν τούτη τη μέρα από σπίτι σε σπίτι, φέρνοντας την είδηση της ανάστασης του Λαζάρου.

Κουτσελιό 2010

  Στην Ήπειρο ο Λάζαρος είναι δύο σανίδες πλουμισμένες με κλαδιά δάφνης και λουλούδια,  τοποθετημένες κάθετα σε ένα ξύλο. Από το σταυρό που σχηματίζεται, κρέμονται κουδούνια τα οποία χτυπούν όση ώρα λένε το τραγούδι του Λαζάρου.

Σήμερα είν’ η έγερση , σήμερα είν’ του Λαζάρου

Για σηκωθείτε χριστιανοί, για σηκωθείτε αδέρφια

Στην εκκλησιά να τρέξετε, στην εκκλησιά να πάτε

Να ακούστε αντρίκια κλάμματα, γυναίκεια μοιρολόγια

Πως έκλαιγαν το Λάζαρο τρεις άγιες γυναίκες

Η Μάρθα, η Μαγδαληνή κι η μάνα του Λαζάρου

Ο Κύριος επέρασε από τη Βιθυνία,

βρίσκει τη Μάρθα που ‘κλαιγε, τη Μάρθα τη ρωτάει

Μάρθα που είν’ ο Λάζαρος ο φίλος ο δικός μου;

Ο Λάζαρος απέθανε εδώ και τρεις ημέρες

Για δείξτε μου το μνήμα του για δείξτε μου τον τάφο

Του έδειξαν το μνήμα του, του έδειξαν τον τάφο

Την πέτρα ανασήκωσε τον Λάζαρο φωνάζει

Για σήκω φίλε μ’ Λάζαρε και μην βαριά κοιμάσαι

Για τράβα με να σηκωθώ και βάλε με να κάτσω

Και δώσε μου λίγο νερό να πιω να ξεδιψάσω

Να μολογώ τα πάθη μου και τα παραπονά μου

Τρεις ημερούλες ήμουνα στη γη βαθιά χωμένος.

Τα πασχαλινά καλαθάκια μας

Η τελευταία μας κατασκευή για το Πάσχα ολοκληρώθηκε σήμερα. Φτιάξαμε τα καλαθάκια για να βάλουμε τα αυγά που βάψαμε.






Πρώτα πήραμε μια λινάτσα, τη βουτήξαμε σε αραιωμένη ατλακόλ και την τυλίξαμε σε κεσεδάκια του μισού κιλού για να της δώσουμε το σχήμα που θέλουμε.

Μέχρι να στεγνώσουν τα καλαθάκια μας φτιάξαμε πεταλούδες και πασχαλίτσες με πηλό, για να τα στολίσουμε.







Στη συνέχεια βγάλαμε τα κεσεδάκια από τα καλαθάκια και στερεώσαμε τα χερουλάκια τους. Τώρα  είναι έτοιμα για στόλισμα.
Πήραμε τις κορδέλες μας, τις πεταλούδες μας, τις πασχαλίτσες μας και πιάσαμε δουλειά.Το αποτέλεσμα το βλέπετε παρακάτω.

Οι πόνοι της Παναγίας (Κώστας Βάρναλης)

Πού να σε κρύψω, γιόκα μου, να μη σε φτάνουν οι κακοί;
Σε ποιο νησί του ωκεανού, σε ποια κορφήν ερημική;
Δε θα σε μάθω να μιλάς και τ' άδικο φωνάζεις.
Ξέρω πως θάχεις την καρδιά τόσο καλή, τόσο γλυκή,
που με τα βρόχια της οργής ταχιά θε να σπαράζεις.

Συ θάχεις μάτια γαλανά, θάχεις κορμάκι τρυφερό,
θα σε φυλάω από ματιά κακή κι από κακόν καιρό,
από το πρώτο ξάφνισμα της ξυπνημένης νιότης.
Δεν είσαι συ για μάχητες, δεν είσαι συ για το σταυρό,
Εσύ νοικοκερόπουλο, όχι σκλάβος ή προδότης.

Τη νύχτα θα σηκώνομαι κι αγάλια θα νυχοπατώ,
να σκύβω, την ανάσα σου ν' ακώ, πουλάκι μου ζεστό,
να σου τοιμάζω στη φωτιά γάλα και χαμομήλι
κι ύστερ' απ' το παράθυρο με καρδιοχτύπι να κοιτώ,
που θα πηγαίνεις στο σκολειό με πλάκα και κοντύλι...

Κι αν κάποτε τα φρένα σου μ' αλήθεια, φως της αστραπής,
χτυπήσει ο Κύρης τα' ουρανού, παιδάκι μου να μη την πεις,
θεριά οι ανθρώποι, δεν μπορούν το φως να το σηκώσουν.
Δεν είν'αλήθεια πιο χρυσή, σαν την αλήθεια της σιωπής.
Χίλιες φορές να γεννηθείς, τόσες θα σε σταυρώσουν.

Βγάλτε τις συσκευές από την πρίζα

Σε μια συνήθεια άκρως βλαβερή για το περιβάλλον αλλά και το βαλάντιο των καταναλωτών αποδεικνύεται η τάση να μην απενεργοποιούμε τις ηλεκτρικές συσκευές, αλλά να τις αφήνουμε να λειτουργούν σε κατάσταση αναμονής .
Οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι οι συσκευές δεν σταματούν να καταναλώνουν ενέργεια, όπως λανθασμένα νομίζουμε. Αντίθετα, συνεχίζουν κανονικά να δουλεύουν, επιβαρύνοντας σημαντικά το περιβάλλον και την τσέπη μας .
Τα στοιχεία της Ε.Ε. αποδεικνύουν πως μόνο πέντε από τις πιο συνηθισμένες συσκευές ενός σπιτιού όταν λειτουργούν σε κατάσταση αναμονής κοστίζουν στο νοικοκυριό μέχρι και 15,75 ευρώ τον μήνα, δηλαδή 189 ευρώ τον χρόνο. 
Ολόκληρο το άρθρο θα το διαβάσετε στη real.gr

Τι λέτε; Θα προσπαθήσουμε να μην αφήνουμε τις συσκευές σε κατάσταση αναμονής;

Πασχαλινά αυγά

Βάψαμε τα αυγά μας σήμερα στο ολοήμερο.Στην αρχή το κάναμε με τον παραδοσιακό τρόπο.



Βρήκαμε φυλλαράκια στην αυλή του σχολείου μας, τα στερεώσαμε με κάλτσα πάνω στα αυγά μας και τα βουτήξαμε στη βαφή.

 Έγιναν πολύ ωραία. Μπράβο, παιδιά!





 Οι μαθήτριές μας από τη Βουλγαρία μας είπαν ότι έτσι θυμούνται να τα κάνει και η γιαγιά τους εκεί.





Στη συνέχεια διακοσμήσαμε και μερικά αυγά με την τεχνική της χαρτοπετσέτας. Κολλήσαμε δηλαδή πάνω στο αυγά κομματάκια χαρτοπετσέτας
( χρησιμοποιήσαμε ασπράδι αυγού για το κόλλημα)

και να το αποτέλεσμα.

Όλοι το χαρήκαμε σήμερα. Παιδιά κάντε το και στο σπίτι. Ανακατευτείτε σ΄όλες τις προετοιμασίες για το Πάσχα. Στα αυγά, στα κουλούρια, στα τσουρέκια, στην καθαριότητα του σπιτιού. Θα ευχαριστηθείτε περισσότερο τις γιορτές.

Πασχαλινές λαμπάδες

Πασχαλινές λαμπάδες έφτιαξαν σήμερα στο πρωινό ωράριο. Έγιναν καταπληκτικές.Τα παιδιά θα τις πουλήσουν και θα προσφέρουν τα χρήματα που θα συγκεντρωθούν στο Σύλλογο φίλων παιδιών με καρκίνο, Ελπίδα. Θέλετε να δείτε πώς γίνονται;

Πήραν πλάκες από φυσικό κερί(μυρίζει υπέροχα), πέρασαν φιτίλι και τις τύλιξαν(εδώ θέλει προσοχή να μη σπάσουν).

Στη συνέχεια τις στόλισαν με κορδόνια και κορδέλες και έτοιμες.

Μπράβο για τις υπέροχες λαμπάδες, μπράβο για την υπέροχη σκέψη!